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楚司瑶(🤶)一副欲言又止的样子，想说什(📳)么又不(🈸)敢说，孟(📒)行悠看(🔝)她这幅(🥟)表情，主(🏘)动问：有话就直(zhí )说(shuō(🍁) )，别(bié )憋(🎴)着。 孟行悠以为他(tā )脸(liǎn )上(shà(📘)ng )挂(guà )不(🚼)(bú )住(zhù(👄) )，蹭(cèng )地(🥫)(dì )一下(♒)站起来(🍰)，往书房走去，嘴上还疯狂(🥄)给自己(🔃)加戏，念叨着：我去听点摇滚，你有耳(🙎)机吗，借(🖋)(jiè )我(wǒ(👉) )用(yòng )用(😹)(yòng )，我突(🖇)然好想(🚇)听摇滚(gǔn )，越(yuè )rock越(🔜)(yuè )好(hǎ(🕛)o )。 刷(shuā )试(🕰)(shì )卷(juàn )的时间比想象中过得(🐽)更快，孟(🎨)行悠订(😑)正完题(🔬)目，计算(🍱)了一下(🎢)分数，又是在及格线徘徊(📼)。 迟砚还(😜)是(shì )完(wán )全(quán )没(méi )有要放过(🔏)她的意(🔣)思，力(lì(🍏) )道(dào )反(🤠)(fǎn )而(é(📼)r )愈(yù )来(🧦)(lái )愈(yù )重，孟行悠心跳不(🧠)稳，乱了(📙)呼吸，快(❗)要喘不过气来，伸手锤他的后(📵)背，唔唔(🛴)好几声(🔹)，迟砚才(😌)松开(kā(🐎)i )她(tā )。 视(🥁)(shì )觉状况不好的时候，其(📳)(qí )他(tā(🦕) )感(gǎn )官(guān )会(huì )变(biàn )得(dé )比(bǐ(🏅) )平时更(✝)加敏锐(🛣)。 孟行悠(🐽)在文科(⏰)上下的(🚤)功夫最多，可收效甚微，特(🛡)别是现(🔱)在进入高三，学习压力成(chéng )倍(bèi )增(zē(🐏)ng )加，面对(👣)文科的(💎)无力感(😭)(gǎn )也(yě(🎿) )比(bǐ )以(yǐ )前(qián )更(gèng )加(jiā(👾) )强(qiáng )烈(🛳)。