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煎饼果(🏆)子(🗣)吃完，离上课还(😐)有五分钟(zhōng )，两人扔掉(🍞)食品袋走(zǒu )出(🐈)食堂，还没说上一(yī )句(🔁)话(🖕)，就被迎面而(🎗)来(🥒)(lái )的教导主任叫住(🤬)。 贺(📟)(hè )勤走到两个(🌼)学生面(miàn )前站着，大有(🧟)护犊子(zǐ )的意(🕐)思(🍺), 听完教导主任(rèn )的(🐎)话(📔)，不紧不慢地(🔟)说(🙏)(shuō )：主任说得很对(✈)，但(🌜)(dàn )我是他们的(🛏)班主任(rèn )，主任说他们(🕙)早恋，不知道依(🤵)据(⚓)是什么？我们做老(🎣)师(🎚)的要劝导(dǎo )学(👼)生，也得有理有(yǒu )据(⛪)(jù(😎) ), 教育是一个过(🎣)程，不是一场谁输谁赢(🕤)的(de )比赛。 六班(🔣)后(🔔)门大(dà )开着，迟砚和(🛬)孟(🎄)行悠(yōu )站在教(🏅)室最后面略(luè )显(xiǎn )突(🏩)兀，引得经过的(💌)(de )人(🏛)总会往教室里面看(🚽)(kà(🥡)n )几眼，带着探(🌬)究(😭)意味(wèi )。 迟砚跟他指(🎨)路(🕐)：洗(xǐ )手间，前(🌤)面左拐走(zǒu )到头。 霍修(🍡)厉也就嘴(zuǐ )上(♋)过(👧)过瘾：不是我的(de )菜(🥎)，我(⏰)还是不祸害了(🍻)(le )。 没说过，你头一(yī )个(👂)(gè(🛣) )。别人好端端表(📼)个(gè )白我拒绝就成，犯(🌋)不(bú )着说这么(🔚)多(🎣)，让人尴(gān )尬。