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孟行悠顺(🏖)手(🎢)拿(ná )起(🥄)一根竹筒里的筷子(zǐ )，两手(👟)抓(🎠)住一(yī )头(🗾)(tóu )一尾，笑着对黑框(kuàng )眼(yǎ(🍧)n )镜(🍽)说：你(🚐)也(yě )想(xiǎng )跟施翘一样，转学(🥈)吗(🔲)(ma )？ 结束(〰)一(😉)把游(yóu )戏(xì )，孟行悠抱着(🥁)试(👒)试(shì )的心(🌅)思，给迟(chí )砚(yàn )发过一条信(🔃)息(🈵)。 孟(mèng )行(📰)(háng )悠没怎么听明(míng )白：怎(🌩)么(😛)把关注(🦓)点(🙎)放(fàng )在你身上？ 楚(chǔ )司(sī(🗯) )瑶挠挠头(✨)，小声嘟(dū )囔：我这不是(shì(🤣) )想(😢)(xiǎng )给你(🚫)出气嘛，秦千(qiān )艺(yì )太烦人(🎠)了(🍮)，这(zhè )事儿(🍗)不能就这么算了(le )，你不搭理(🏽)她(⛸)(tā )，她肯(🕎)定还要继续说(shuō )你(nǐ )的坏(📡)话(🕋)。 视(shì )觉(🥉)(jià(🗂)o )状况不好的时候，其(qí )他感(🆚)官会变得(🌲)(dé )比平时更加敏锐。 迟(chí )砚(🛵)扯(🀄)过抱枕(🚬)放(fàng )在(zài )自己身前，避免气(❇)(qì(😽) )氛(fēn )变(🏢)得(♏)更尴尬，听见孟行悠的话，他(🈷)(tā )怔了怔(📲)，转而(ér )笑(xiào )道：我怎么会(🌨)生(🆕)气(qì )，别(🈯)多(💲)想。 不(bú )知(zhī )道是谁给上(👶)面(🚒)领导(dǎo )出(🔵)(chū )的注意，说为(wéi )了更精准(👲)的(💕)掌握每(⏯)个(gè )学生的情况, 愣(lèng )是(shì(🍠) )在(🕑)开学前(🧢)，组(🐢)织一(yī )次(cì )年级大考, 涉(shè(📊) )及(jí )高中(🏿)三年所有知识(shí )。