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文(🥀)(wén )科都(✊)能学好的男生，心思是(🌼)(shì )不是(🤹)都(dōu )这么细腻(🏣)？(💝) 贺勤(🧥)说的那番话(huà )越想越(🚑)(yuè )带劲(🎭)，孟行悠还把自(♒)己整得(🍛)有些感(gǎn )动，坐(zuò )下来(📽)后(hòu )，对着迟砚感慨颇(🛳)多：勤(🕥)哥(gē )一个数(shù(🎑) )学(🏷)老师(🙇)(shī )口才不比许先生差(👆)啊，什么(🚔)(me )‘教育(yù )是一(😨)个(🍷)(gè )过(🚼)程，不是一场谁输谁(shuí(👻) )赢的(de )比赛’，听听(tīng )这(🚶)话，多酷(🦒)多有范，打(dǎ )死(🏖)我(wǒ )我(🍱)都说(shuō )不出来(lái )。 霍修(🔥)厉掐着(🥝)点进来(lái )，站在(🍞)(zà(🧔)i )门口(➡)催(cuī )迟砚：太子还能(😘)走不走(🥝)了？我他妈(mā(🗡) )要饿嗝(🔆)(gé )屁了。 孟行悠从桌子(🕌)上跳下(xià )来，看(kàn )见迟(⏹)砚(yàn )的(🚖)眼镜还放在旁(😫)边(🦖)的椅(👭)子上(shàng )，举起(qǐ )来叫他(❣)(tā )，你不(🔎)戴眼镜怎么看(🕡)啊(💘)(ā )，拿(🚙)(ná )去戴着(zhe )。 迟砚(yàn )觉得(📌)奇怪：你不是长身(shē(🛅)n )体吗(ma )？(🐩)一份(fèn )不够就(🗓)(jiù )再来(🚣)一份。 贺勤走到(dào )两(liǎ(🚮)ng )个学(xué(🐙) )生面前(qián )站着(😇)，大(✈)有护(⛏)犊子的意思, 听(tīng )完教(🏒)导(dǎo )主(🎳)任的(de )话，不紧不(🏪)慢地说(🏐)：主任说(shuō )得很对(duì(💌) )，但我(wǒ )是他们的班主(⏰)任，主任(💯)说他(tā )们早恋(🔓)(lià(🆗)n )，不知(🕗)(zhī )道依据是什么？我(🙆)们做老(⬅)师(shī )的要劝(quà(👰)n )导学生(🤓)(shēng )，也得有理有据, 教育(🍠)是一个(gè )过程，不是一(🔭)(yī )场谁(😚)输谁赢的比赛(🚗)。 孟(mèng )行(🦕)悠(yōu )真是服(fú )了：主(🐘)(zhǔ )任，快(🍲)上课了，咱别闹(🍵)(nà(🍓)o )了成(🐝)(chéng )吗？ 迟(chí )砚：没(mé(🥡)i )有，我姐送，马上就(jiù )到(✖)(dào )，一(yī(🌇) )个红绿(lǜ )灯。