孟(Ⓜ)行悠涂完卷轴的部(bù(🏣) )分(⏮),瞧(qiáo )着不太满意(🐏),站在(🚅)桌子上总(zǒng )算能俯(fǔ(🧑) )视(🖼)(shì )迟砚(yàn )一回,张(🎂)嘴使(🐊)唤他:班长,你(nǐ )去讲(💪)(jiǎng )台看看,我这里颜(🐣)色(🎃)(sè(🚔) )是不是(shì )调(diào )得太(tà(🗡)i )深了。 你少给我绕圈子(🉑),我(🕛)(wǒ )现(xiàn )在说(shuō )的(🔋)是你(👸)们两个的问题!昨天(tiā(👗)n )也(👄)(yě )是你(nǐ )们两个(⚓),你们(🏒)什么关系,非(fēi )得(dé )天(💧)天(💲)(tiān )往一堆凑? 不(😷)知道(🥗),可能下(xià )意识拿(ná )你(🍝)当(👧)朋友,说话没顾忌(🕤),再(zà(🏂)i )说昨天(tiān )那情书也不(🍑)是(🎚)你写的。 孟行(háng )悠(📲)这才(🖖)(cái )放(fàng )心:那就好,勤(🌑)哥是个好(hǎo )老师,绝(✌)(jué(🥚) )对(💺)不(bú )能走。 文科都能学(🐨)好的男生(shēng ),心思(sī )是(🤴)不(🍇)是都这么细腻?(🦊) 贺勤(🎯)走(zǒu )到(dào )两个(gè )学生(🅱)面(🦎)前站着,大有护犊(🐠)子(zǐ(🎑) )的(de )意思(sī ), 听完教导主(🌐)任(🍐)的话,不紧不(bú )慢(🕰)(màn )地(🌝)说(shuō ):主任说得很对(🥠),但(😇)我是他(tā )们的班(🛁)(bān )主(🔄)任,主任说他们早恋,不(🥃)(bú(🍍) )知道依(yī )据是什(👛)么?(🧦)我们做老师的要(yào )劝(⤴)导学(xué )生(shēng ),也(yě )得(🤩)有(🗼)理(🎄)有据, 教育是一(yī )个过(🔶)程(chéng ),不是(shì )一场谁输(📰)谁(🙋)赢的比赛。 幸好(hǎo )咱(zá(👵)n )俩这(zhè )不是表白现场(💣),不(🐕)然你就是(shì )在(zà(👦)i )跟我(🙊)(wǒ )发朋友卡。 总归迟砚(🎎)话(👱)里话(huà )外(wài )都是(🍬)(shì )相(🦏)信她的,这份信任让她(🍆)心(🛫)(xīn )情(qíng )无比(bǐ )舒(🐡)畅。
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