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孟(🛰)行悠发(🆖)现跟迟(chí )砚熟了之后(🌂)，这个人(❣)(rén )也没看着那(📯)么(me )难相(🤢)处(chù )，话虽然不多(duō )，但(🆔)也(yě )不(😗)是少言寡语(yǔ )型(xíng )，你(🍩)(nǐ(📠) )说一(❇)句他也能(néng )回(🙊)你一(yī(💨) )句，冷不(💃)了场(chǎng )。 偏偏(piā(✏)n )还不矫(⛹)情不藏(cáng )着掖着(zhe )，完全(💊)符合她(🎴)(tā )打直球(qiú )的风格。 迟(🔉)砚(🤬)(yàn )对(📓)景宝(bǎo )这种抵(🎾)触情绪(🛵)(xù )已经(🕷)习(xí )以为常，改(🕌)变(biàn )也(🤡)不是(shì )一瞬间的事情(💘)(qíng )，他看(🎅)见前面不远处(chù )的一(🥡)家川菜(🥍)馆，提议(yì )：去(🐤)吃那家(🦂)？ 见贺勤(qín )一时没反(🙋)应过来(✒)孟行(háng )悠话里话外的(📗)(de )意(yì )思(🚮), 迟(chí )砚站在旁边，淡(dà(⛱)n )声补(bǔ(🖍) )充道：贺老师(👄)(shī ), 主任(🤬)说(shuō )我们早恋。 行(háng )。迟(📥)砚(yàn )把(🏀)椅子放回原(yuán )处，打(dǎ(⤵) )开(🐦)后门(⛰)问她，这个点(diǎ(👷)n )食堂没(💵)什么菜(🏓)(cài )了，去(qù )学校(⏬)外面吃(🏷)？ 五官几(jǐ )乎是一个(🤽)模子(zǐ(🗡) )刻出来(lái )的，小朋友就(💖)(jiù )是活(🔠)脱脱一个行走(😵)的(de )儿童(😳)版迟砚。 迟砚说(shuō )得坦(📇)然，孟行(👲)悠想误(wù )会点什么都(🧓)没机会(🏂)，思想愣是飘不(bú )到言(🆔)情(qíng )剧(🏭)上面去。 迟(chí )砚(🚶)(yàn )把右(🎭)(yòu )手的那杯放在(zài )她(👗)面前(qiá(📄)n )，拉开椅子坐(zuò )下。 见(jià(📣)n )贺(🍂)勤一(🙄)时没反(fǎn )应过(🥀)来(lái )孟(⛅)行悠话(📐)里话(huà )外的意(📒)(yì )思, 迟(🙀)砚站在旁(páng )边，淡(dàn )声(🤵)补充道(🔏)：贺(hè )老师, 主(zhǔ )任说(🚞)我(🔂)们早(🚞)恋(liàn )。 你们(men )这样(🏆)还上什(✏)么(me )课！不把问题交代情(🛄)(qíng )况，就(🌸)把你们家长找(zhǎo )来。