目(🍀)送(😲)迟梳的车(chē )离(😄)开(🥋)后(hòu ),迟砚把景宝(🐜)从自己身后(hòu )拉(🧗)到身(shēn )边站着,顺(🎣)便(🔐)问孟行悠:你(😣)想(🔴)吃(chī )什么? 后座(🥕)睡着了(le ),下午(wǔ )在(⛷)家玩(wán )拼图玩累(🐪)了(🕡),没睡(shuì )午觉,一(🔀)听(📭)你(nǐ )周末也不回(💅)家吵着(zhe )要来跟(gē(🍅)n )你住。 贺勤听完,松(🍬)了一(yī )口气, 转(zhuǎ(🕎)n )头(🐕)对教(jiāo )导主任(🔘)解(⚡)释:主任(rèn ), 误会(🎽)一(yī )场, 他们(men )没有(🔪)早恋。 悠崽。孟行悠(🥫)(yō(🚻)u )不知道(dào )他问(💻)这(👂)个做什么,顺便解(🦍)(jiě )释了一(yī )下,我(🕦)朋友都这样(yàng )叫(🐚)我(🎾)。 之前那些所有(🙉)看(📧)起来带点(diǎn )什么(📍)意(yì )思的行为言(💬)语,原(yuán )来只是(shì(🍏) )出(🍦)于朋(péng )友的角(🏒)度(💙),简单又(yòu )纯粹。 迟(🥚)砚听(tīng )完,气音悠(♋)长呵了(le )一声,一个(👟)标(biāo )点符号也没(👌)说(👠)。 六班后(hòu )门大(🧑)开(kāi )着,迟砚和孟(📕)行悠(yōu )站在教(jiā(🤼)o )室最后(hòu )面略显(👨)突(👠)兀,引得(dé )经过(👟)的(🐲)(de )人总会(huì )往教室(🤵)里面看几眼(yǎn ),带(🦁)着(zhe )探究意(yì )味。
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