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迟砚说得(🕯)坦然，孟行悠想误会点什(🛣)么(me )都没机会，思(sī )想(xiǎng )愣(🏳)(lèng )是(shì(🐞) )飘(piāo )不(bú )到言情(🙈)剧上面(🌖)去。 贺勤说的那番(🐅)话越想(📖)越带劲(jìn )，孟行悠(🗓)还把(bǎ(🤬) )自(zì )己(jǐ )整(zhěng )得(🐟)(dé )有些(🕕)感动，坐下来后，对(🚅)着迟砚(🎡)感慨颇多：勤(qí(🤼)n )哥一个(😐)数学老师(shī )口(kǒ(🎃)u )才(cái )不(🛸)(bú )比(bǐ )许先生差(👨)啊，什么(🕒)‘教育是一个过程，不是(⚪)一(yī )场谁输谁赢的比(bǐ(🐧) )赛(sài )’，听(tīng )听这话，多酷(🧣)多有范，打死我我都说不(😖)出来。 她这下算是彻(chè )底(🚲)(dǐ )相(xià(🎙)ng )信(xìn )迟(chí )砚(yàn )没(📥)有针对(🎺)她，但也真切感受(🐔)到迟砚(🤦)对她没有一(yī )丝(🏚)一毫的(💕)意思(sī )。 哥(gē )哥(gē(🤒) )的(de )同学(🤔)也在，景宝去跟她(🛑)打个招(🛏)呼好吗？ 迟砚说(🔄)(shuō )得坦(🎉)然，孟行悠(yōu )想(xiǎ(🎁)ng )误(wù )会(㊙)(huì )点(diǎn )什么都没(🕎)机会，思(🥫)想愣是飘不到言情剧上(💸)面去(qù )。 霍修厉这个(gè )人(📡)(rén )精(jīng )不(bú )在(zài )场(chǎng )，光(🐸)凭一个眼神就能脑补出(😺)了故事(🚥)，等迟砚从(cóng )阳台(🥉)出来，看(🦋)(kàn )教(jiāo )室(shì )里(lǐ(📂) )没(méi )外(💖)(wài )人，直接调侃起(🕡)来：太(✌)子，你可真狠，人姑(➗)娘都哭(🚬)了，那眼(yǎn )睛(jīng )红(😳)(hóng )的(de )我(🧠)(wǒ )都心疼。 迟砚半(🕑)点不让(🍿)步，从后座里出来(🌘)，对(duì )着(🚛)里面的景宝说(shuō(😟) )：二(è(🎿)r )选(xuǎn )一(yī )，要么自己下车(💆)跟我走，要么跟姐回去。 贺(🥕)勤(qín )走到两个学生(shēng )面(🔴)(miàn )前(qián )站(zhàn )着(zhe )，大有护犊(♟)子的意(🛺)思, 听完教导主任(🥨)的话，不(💓)紧不(bú )慢地说：(🦂)主任(rè(😪)n )说(shuō )得(dé )很(hěn )对(💿)(duì )，但我(📤)是他们的班主任(🥟)，主任说(🚴)他们早恋，不知道(🥁)依据是(🐹)什么(me )？我(wǒ )们(men )做(🈳)(zuò )老师(🙀)的要劝导学生，也(🍐)得有理(💏)有据, 教育是一个(🎟)(gè )过程(😚)，不是一场(chǎng )谁(shuí )输(shū )谁(🦓)(shuí )赢(yíng )的比赛。