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晚自习下课(kè )，迟砚(yà(💄)n )来(🌇)二班教室找孟行(háng )悠(yōu )，一(💒)(yī(🚅) )起(🍴)去图书馆再上一(yī )个(gè )小(🦑)时(😤)的自习。 犹豫了三天(tiān )也没(🐽)定(🦖)下来，孟母打算让(ràng )孟(mèng )行(🔚)悠(🏃)自(🚳)己挑。 你用小鱼(yú )干(gàn )哄哄(🐟)它(✉)，它一会儿就跳(tiào )下(xià )来了(🔎)(le )。孟(🌎)行悠笑着说。 孟(mèng )行悠(yōu )拍(🍠)了(🎨)下迟砚的手：难(nán )道你不(📺)高(👩)兴(🍳)吗？ 这一考，考(kǎo )得高三整(🌄)个(🕷)年级苦不堪(kān )言(yán ), 复习不(🐉)到(🕜)位，大部分人(rén )考(kǎo )出了(le )历(👟)史(🥏)新(🏠)低, 在高三学(xué )年(nián )正式(shì(👦) )开(🦎)始之前，心态全(quán )面(miàn )崩盘(😴)。 我(👂)这顶多算浅尝辄(zhé )止。迟砚(🍸)上(📬)前(🎗)搂住孟行悠(yōu )的(de )腰，两个人(🍇)跟(🕎)连体婴似(sì )的(de )，同(tóng )手同脚(🤠)往(🙌)客厅走，最(zuì )后几(jǐ )乎是砸(🌜)到(🧢)沙发上的(de )。 要是(shì )文科成绩(➡)上(🏈)不(🍲)去，她(tā )就算有二十分的减(🧐)分(🌷)政策(cè )撑(chēng )着，要考理工大(🐂)的(👗)建筑(zhù )系(xì )也是难题。 趁着(🧕)正(⛵)式(⛲)开(kāi )学(xué )前, 各(gè )班各科老(✍)师(🥈)紧赶慢(màn )赶(gǎn )，结(jié )束了新(🌛)课(🙅)程，进入(rù )总(zǒng )复习阶段。 楚(🐹)司(🚿)瑶(📝)喝了口(kǒu )饮料，思索片刻，小(🌵)心(🈲)翼(yì )翼(yì )地提议：要不然(👓)，咱(👮)们(men )找(zhǎo )个月(yuè )黑风高夜帮(💫)她(🤠)绑了(le )，用袋(dài )子套住她的头(💷)，一(📚)(yī(📜) )顿(dùn )黑打，打完就溜怎么样(💠)？(💆) 公说公有理婆说婆有理，服(📯)(fú(📒) )务员把鱼放在桌子上，拿(ná(🏄) )出(🌥)手(🏳)机翻点菜记录，半(bàn )分(fèn )钟(👢)过(🥡)(guò )后，对孟行悠说了(le )声(shēng )不(🌧)好(⚾)(hǎo )意思，端着鱼放在(zài )他(tā(🎟) )们(🦉)的(🐣)桌上，回头也对黑框(kuàng )眼镜(📅)说(🍟)：同学，你们那一(yī )桌(zhuō )也(🎋)马(🈚)上来。