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不(bú )是两杯(bēi )豆浆的(de )问题，我是说(shuō )你(🙃)心思(🌆)(sī(🛅) )很细(😩)腻(🏖)，像我(➡)就(💴)不会(♊)想到买(🌡)两杯口(㊗)味不一(🕰)样的豆(😦)浆(jiāng )，一般(bān )来说我(wǒ )喜欢什(shí )么口味(wèi )我就买(mǎi )什么口(kǒu )味。 迟砚失笑，解释道：不会，他(🐚)没那(👫)么(🌸)大权(🔑)力(🤧)，公立(🏸)学(🥥)(xué )校(🍣)教(🖼)师(shī(🎦) )都是教(🎷)(jiāo )育局(⏩)编(biān )制(🎎)在册(cè(🤩) )，哪那(nà )么容易丢饭碗。 后座睡着了，下午在家玩拼图玩累了，没(méi )睡午觉(jiào )，一听(tīng )你周末(mò(🎂) )也不(🎽)回(📿)(huí )家(🐓)吵(🥩)着(zhe )要(🚶)来(🥇)跟(gē(🏣)n )你住。 嘿(🌔)，你这人(🙍)，我夸你(🐓)呢，你还(🕴)不好意思了？ 贺勤走(zǒu )到两个(gè )学生面(miàn )前站着(zhe )，大有(yǒu )护犊子(zǐ )的意思, 听完教导主任(🍢)的话(👰)，不(🗞)紧不(📫)慢(🉑)地说(🏡)：(👪)主任(⌚)说(shuō )得(🔣)很对(duì(🕎) )，但我(wǒ(📲) )是他们(🍮)(men )的班主(zhǔ )任，主(zhǔ )任说他(tā )们早恋，不知道依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有(yǒu )理有(🍴)据(jù(💔) ), 教(🐵)育是(🔠)(shì(💛) )一个(🏡)过(😪)(guò )程(🕗)，不(bú )是(👃)一场谁(👸)输谁赢(🏡)的比赛(💴)。 晚自习下课，几个人留下多耽误(wù )了一个(gè )小时，把黑板(bǎn )报的底(dǐ )色刷完(wán )。 迟砚(yàn )把湿(👷)纸巾(👚)揉(⬆)成团(⌛)，伸(🤞)手一(👦)抛(😪)扔进(🐤)角落的(⏭)垃圾桶(🧢)里，然后(👇)把(bǎ )眼(🥊)镜左(zuǒ )右仔细(xì )瞧了一(yī )遍，确(què )认镜片(piàn )擦干净之后，这才满意戴上。 刷完黑板的最后一个角落(💋)，孟行(🌖)悠(⚽)(yōu )把(🏸)画(🔼)笔(bǐ(✔) )扔(🏥)进脚(♎)(jiǎo )边的(💦)小(xiǎo )水(📪)桶里(lǐ(💷) )，跑到教(⏺)室最前面的讲台上瞧，非常满意地说：完美，收(shōu )工！