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孟行悠(yō(⛴)u )倒是(💱)能猜到几分(📤)她突(🥘)然(rán )搬出去(🙂)的缘(❓)(yuán )由，不(bú )过(🥝)这个(gè )缘由她(tā )不会(🚿)说，施翘更不会说(🎚)(shuō )。 好巧(qiǎo )，我(wǒ )叫(😤)悠崽(zǎi )。孟行(🕜)(háng )悠(😤)察觉(jiào )到这个孩(👌)子的不一样，试着(🌫)靠(kà(🏢)o )近他(tā )，见他(🔼)(tā )没(📍)往后(hòu )退，才(🆎)(cái )继续说，我们好(🈵)有缘(👚)分的，我(wǒ )也有(yǒ(🕜)u )个哥哥(gē )。 施翘(qià(💟)o )本来想(xiǎng )呛(🌥)呛回(🚓)去，可一想到自己(👇)那个(gè )还吊着石(🥛)膏(gā(🚌)o )的大表(biǎo )姐(📿)，又(yò(🦉)u )把话给(gěi )憋(🐷)了回(🛠)去，只冷哼一(🐦)声(shēng )，再不敢多(duō )言。 施(🧜)(shī )翘本来(lái )想呛(🔛)呛(qiàng )回去，可一想(🔃)到自己那(nà(🦖) )个还(✉)吊(diào )着石(shí )膏的(🚴)大(dà )表姐，又把话(🗺)(huà )给(🧢)憋了回去，只(🥜)冷哼(🔸)一声，再(zài )不(🍆)敢(gǎn )多言。 孟行悠(😙)(yōu )对(🎚)这些(xiē )目光莫名(🤽)不喜, 走过去抬腿(🥛)抵住(zhù )门往(🤦)(wǎng )前(😾)一踢(tī ), 门带起(qǐ(🔯) )一阵风(fēng )被狠狠(😮)关上(🍊), 一声闷响，让(🆕)走廊(🚊)(láng )外面的人(💫)瞬(shù(💎)n )间消音(yīn )。 不(🧜)知(zhī )道，可能下意识拿(🍒)你当朋友，说话没(🏪)顾忌(jì )，再说(shuō )昨(🌕)天那(nà )情书(💆)也(yě(🚟) )不是你写的。 离得(🛥)近了(le )，孟行悠看(kà(🌰)n )清小(🐈)朋(péng )友的容(🚢)(róng )貌(👸)，眼(yǎn )睛以下(👮)被口罩挡着，可是(🙋)光是(⛸)(shì )从露(lù )出来眉(🅰)(méi )眼来看(kàn )，跟迟(🏘)(chí )砚是亲兄(📹)弟没(🏽)差了。 迟砚关灯(dē(👳)ng )锁门(mén )，四个(gè )人(🚢)一道(🍃)(dào )走出教(jiā(⏭)o )学楼(🚨)，到楼下时，霍(😤)修厉(😴)热情(qíng )邀请(🆑)：一起(qǐ )啊，我(wǒ )请客(🕒)，吃什么随便点。 贺(🕵)勤走到两个(gè )学(📸)生面前站(zhà(🚔)n )着，大(💹)(dà )有护犊(dú )子的(🥦)意(yì )思, 听完教导(🏕)主任(😡)的话，不紧不(💟)慢地(🤴)(dì )说：主(zhǔ(📗) )任说得(dé )很对，但(🧢)我是(🚱)他们的班主任，主(🍮)任说(shuō )他们(men )早恋(😌)，不知道(dào )依据是(📔)(shì )什么？我们做(💇)老师的要劝导学(👮)(xué )生(㊗)，也得有(yǒu )理(👂)有据(🙏)(jù ), 教育是(shì(🚗) )一个(🎢)过程，不是一(😤)场谁输谁赢(yíng )的比赛(❌)。 迟(chí )梳很严(yán )肃(🚾)，按(àn )住孟行悠的(🏤)肩膀，与她平(😜)视：(🔶)不，宝贝儿(ér )，你可(👑)(kě )以是。