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孟行悠退后两步，用手捂住唇(👦)，羞赧地(💒)瞪(🗨)着迟砚：哪有你这样的，猛虎扑食(🎹)吗？(🐔) 话(🕑)音(🌠)落，孟行悠的手往下一压，一(yī )根(🏫)筷子瞬(♟)(shù(🍕)n )间(😚)变成了(le )两半。 孟(mèng )母狐疑地(dì )看(🌌)着她：(💶)你(🦀)前几天(tiān )不还说房(fáng )子小了压(🔣)(yā )抑吗(✋)？(🥅) 这(🥥)(zhè )话刺耳得(dé )楚司瑶也(yě )听不(🌻)下去(qù(🔼) )，呛(😌)声(shēng )骂(mà )回去：饭(fàn )可以乱(luà(🌯)n )吃(chī )话(🚯)不(🔘)能(🆒)(néng )乱(luàn )说，你(nǐ )是(shì )脑残啊。 我弄(🐜)不了(le )，哥(📊)哥(🦐)。景宝仰头看四宝，眼神里流露出佩(🔊)服之(😃)情(♐)，四(🚠)宝好厉害，居然能爬这么高。 迟砚(🕋)心里也(🌹)没(🎛)有(🌛)底，他(tā )也只跟孟(mèng )行悠的爸(bà(🔏) )爸打过(🏒)照(🕥)(zhào )片，看起(qǐ )来是个挺(tǐng )和蔼的(♍)人(rén )，至(🍯)于(🛢)孟(👈)(mèng )行悠的妈(mā )妈，他对(duì )她的印(⛓)象(xiàng )还(🔅)停(📝)留在(zài )高一开学(xué )的时候(hòu )。 孟(🥕)行悠(yō(🔪)u )在(➡)(zà(📆)i )文科上(shàng )下(xià )的功夫(fū )最(zuì )多(🐰)，可(kě )收(🏵)(shō(🌂)u )效甚微，特别是现(xiàn )在进入高三，学习压(🍰)力(🚖)成(💟)倍增加，面对文科的无力感也比(🚴)以前更(🍂)加(🛑)强(🌬)烈。 再怎么都是成年人，孟行悠又(🧠)是学(📙)(xué(🤸) )理(📻)科的，基本的生(shēng )理知识还(hái )是(🔑)门儿清(🎪)(qī(🎪)ng )，只(🗯)是书(shū )上说归书(shū )上说，真(zhēn )正(🛹)放在现(🧛)(xià(🌶)n )实中，放(fàng )在自己男(nán )朋友身上(♿)(shàng )，又是(🙆)另(🚯)(lì(😓)ng )外一回(huí )事(shì )。 也不(bú )愿(yuàn )意他(⛏)再(zài )跟(🎭)(gē(🥤)n )开学的(de )那(nà )样，被(bèi )乱(luàn )七八糟的(de )流言(🎅)缠(🔩)身(🤵)(shēn )。