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迟(🕡)砚抓住孟(mè(👙)ng )行悠的手(❎)，微(wēi )微使力按住，她动(🌇)弹不(😌)得又(🔉)(yòu )不能反抗，情(qíng )绪涌(🎷)上来，连(liá(🤷)n )脸(liǎn )都像是(🎃)在冒(❤)着(zhe )热(🅱)气似的。 食(shí )堂的伙食(👱)可不(bú )行(🔓)，你高三学(xué(💑) )习紧张压(👚)力大(dà )，营养必须跟(gē(👛)n )上，不能吃(📼)食(shí )堂(táng )，你(🌰)每天放学(🅰)(xué )都回公寓吃。 五中的(👈)周边的(de )学(😙)区房一直炒(🕎)(chǎo )得很热(💗)，孟母(mǔ )看来看去，最(zuì(🎞) )后还(🦕)是蓝(😶)光城最(zuì )满(⭐)意。 然而孟(🚞)(mèng )行悠对自己的(de )成绩(⬇)并不(⏹)满意(➕)(yì )，这次考得好(hǎo )顶多(🆕)是侥幸，等(❕)下次复习一(👉)(yī )段(duàn )时(🏛)间之后，她(tā )在年级榜(📃)依然(rán )没(🕣)有姓名，还(há(🍍)i )是一个成(🛵)绩普(pǔ )通的一本选手(🥚)(shǒu )。 孟行悠(🍢)克制(zhì )住自(🥕)己的情绪(🔽)(xù )，说：那就买这(zhè )套(😦)，我喜欢采(⛱)(cǎi )光好的，小(🆙)一(yī )点没(😈)关系。 孟(mèng )行悠在文科(🏻)上(shà(😃)ng )下的(🛌)功夫最多(duō )，可收效甚(🤥)微，特别是现在进(jìn )入(🔝)高三(🌠)，学习(🏷)(xí )压力成倍增加(jiā )，面(🎇)对文科的(🤠)(de )无力感也比(🏃)以(yǐ )前更(🥟)加强烈。 孟(mèng )行悠见迟(🏠)砚一(yī )动(🍛)不动，摸不(bú(🐚) )准他下一(💰)步想(xiǎng )做什么，但她(tā(🐡) )自己并没(🎉)有做(zuò )好更(🎛)进一步的(🔗)(de )心理准备，时(shí )机(jī )不(🌵)合适(🏨)，地点(🎦)(diǎn )也不合适(🍠)，哪(nǎ )哪都(🗡)不合适。 再怎么都是成(🎱)(chéng )年(🐎)人，孟(🔑)行悠(yōu )又是学理科的(🥠)(de )，基本的生理知(zhī )识还(🎣)是门(🎩)儿清(🍰)(qīng )，只是书上说(shuō )归书(🌈)上说，真(zhē(😦)n )正放在现实(🔘)中(zhōng )，放在(💡)自己男(nán )朋友身上，又(🈺)(yòu )是(shì )另(🧝)外一回事。 迟(😷)砚走到盥(🍭)洗(xǐ )台，拧开水龙(lóng )头(🐘)冲掉手上(🚥)的(de )泡沫，拿过(🏸)景(jǐng )宝的(🐂)手机，按(àn )了接听键和(🦌)免提(💜)(tí )。