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孟(mèng )行悠听出这是(➰)给(🗣)她台阶下的意(yì )思，愣了(le )几(🈷)秒(🍛)，感(🛤)觉掩饰来掩饰去累得(dé )慌(🚈)，索(🔜)性(xìng )全说开：其实我很介(🕚)意(🤡)。 六班后(hòu )门大(dà )开(kāi )着(💝)(zhe )，迟(😳)砚(🥓)和孟行悠站在教室最后(hò(🚳)u )面(🔼)略(luè )显(xiǎn )突(tū )兀，引得经过(🍖)的(⬇)人总会往教室(shì )里面(miàn )看(📸)几(🎴)(jǐ )眼，带着探究意味。 我同学(❔)，孟(🔐)行(🥒)(háng )悠。说(shuō )完(wán )，迟砚看向孟(🐙)行(👵)悠，给她介绍(shào )，这(zhè )我(wǒ )姐(🍳)(jiě(🐥) )，迟梳。 孟行悠心头憋得那股(🥪)(gǔ(🍒) )气(🛁)突(tū )然就(jiù )顺畅了，她浑身(🤢)松(🤚)快下来，说(shuō )话也(yě )随意(yì(⛷) )许(📂)多(duō )：你以前拒绝别人，也(👳)把(🍝)话(🥕)说(shuō )这么(me )狠(hěn )吗(ma )？ 你们两(🚡)个(📙)站住，快上课还在(zài )这里(lǐ(📇) )做(📕)什(shí )么！ 贺勤和其他班两个(🈂)老(👚)师从(cóng )楼上(shàng )的教(jiāo )师食(🔃)堂(🐋)吃(💣)完饭下来，听见大门口的(de )动(📷)静(🥈)(jìng )，认(rèn )出是自己班的学生(🕥)，快(🍛)步走上(shàng )去，跟(gēn )教(jiāo )导主(🕘)任(🎧)打(💄)了声招呼，看向迟砚(yàn )和孟(💪)(mè(💗)ng )行悠(yōu )：你们怎么还不去(🎋)上(🥒)课？ 孟行(háng )悠把(bǎ )迟砚(yà(🔚)n )拉(🚯)到(👤)(dào )旁边等，免得妨碍后面的(🤬)人(🚁)点(diǎn )菜。 孟(mèng )行(háng )悠的忍耐(⬇)到(🌀)了底线，抢过话头(tóu )嗤了(le )句(🙈)：(🤨)主任，要不然你跟学校商量(🔑)商(💻)(shā(🌹)ng )量，分个(gè )男女食堂出来得(💏)了(🌆)。 贺勤和其他班(bān )两个(gè )老(🔓)(lǎ(📘)o )师(shī )从楼上的教师食堂吃(🌌)完(🍲)饭(🙆)下来(lái )，听(tīng )见(jiàn )大(dà )门口(🌖)的(🀄)动静，认出是自己班的(de )学生(🏉)(shē(🐑)ng )，快(kuài )步走上去，跟教导主任(💚)打(🐡)了(🔷)声招呼(hū )，看(kàn )向迟(chí )砚和(🤔)孟(👸)行悠：你们怎么还不去(qù(🎤) )上(🐜)课(kè )？