迟砚的手撑(🚹)在孟行悠(🐜)的(💰)耳(ěr )边,她能清晰地听见(🕑)他(📩)(tā )的(de )心(🚼)(xī(🐪)n )跳声,一声一声沉重(chóng )有(yǒ(🛡)u )力(lì ),在(🥥)这(🌷)昏暗的空间里(lǐ )反(fǎn )复(fù(🚒) )回响。 在高(🚽)三(⛓)这个阶(jiē )段,成绩一般想要(🔁)逆袭,短(🎡)时(🚶)(shí )间提高三四十分不难,但(🔐)(dàn )对于(🧥)孟(🎚)行悠这个文科差(chà )劲(jìn )了(👜)(le )十来年的(🏌)人(👽),理科已(yǐ )经(jīng )没(méi )有进步(😏)空间的(⛽)人(🥤)来说(shuō ),要(yào )从630的档次升级(🦌)到660的档次(✖),堪(🆓)比登天。 被四宝打断,孟行悠(⌛)差点忘(🍠)了(😼)自己打(dǎ )这(zhè )通(tōng )电话的(🏞)真正目(💳)的(🖕),她(tā )点(diǎn )点(diǎn )头:搬好了(🦇),我爸妈(mā(🐭) )都(🥐)(dōu )回(huí )去了,阿姨明天才过(🐉)(guò )来。 竟(🐵)然(🐂)让一个清冷太子爷,变成了(🦎)没有安(💶)全(📮)感(💋)的卑微(wēi )男(nán )朋友。 孟行(🕙)悠在文科(☕)(kē(🏍) )上(shàng )下(xià )的功夫最多,可收(➖)效(xiào )甚(🎅)(shè(🌛)n )微(wēi ),特别是现在进入高(gā(🌜)o )三(sān ),学习(🏖)压(🏺)力成倍增加,面对(duì )文科的(🎶)无力感(⛹)也(🔏)比以前更(gèng )加强烈。 陶可蔓(🈺)捏了捏(🎪)(niē(🚆) )她(tā )的(de )手,以示安慰:你好(🛑)(hǎo )好(hǎo )想(🔃)(xiǎ(🔆)ng )想,这周六不上课,周(zhōu )末(mò(🤵) )休息两(😍)天(⛸),是个好机(jī )会。
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