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贺勤走到(🐡)两个(🗨)学生面前(🗺)站着(✒)，大有护犊子的意思(sī(🌫) ), 听完教(jiāo )导主(📱)任(rèn )的话，不紧(🏡)不(bú )慢地说(shuō(🆔) )：主任(rè(✝)n )说得(📭)很(hěn )对，但(🎎)(dàn )我(🐖)是他(tā )们的班(bān )主任，主任说(shuō )他们(💚)早(zǎo )恋，不(bú )知(😋)道依(yī )据是什(⬅)么？我们(😯)做老(🎄)师的要劝(🏅)导学(🎅)生，也得有(♈)理有据, 教育是一个(gè )过程(🧀)，不是一(yī )场谁(🌘)输(shū )谁赢的(de )比(🤛)赛。 六班(🌌)(bān )后(📻)门大(dà )开(🎨)着，迟(⛓)砚和孟行(㊗)悠站(🌥)在教室最后面略显突(📼)兀，引得经过的(💧)人总会(huì )往教(💍)室(shì )里面看(kà(🌆)n )几眼，带着(🍷)探(tà(🔛)n )究意味(wè(👈)i )。 说起(💏)(qǐ )吃，孟(mèng )行悠可(kě )以说是(shì )滔滔不(😢)(bú )绝：别(bié )的(🍊)不说(shuō )，就咱(zá(🔅)n )们学校(xià(➕)o )附近(🚠)，后街拿快(🏤)递那(📑)条街，有家(📿)火锅粉，味道一绝，你站路口(🤤)都能闻到(dào )香(☕)。然(rán )后前门(mé(🏇)n )卖水果(guǒ(🔆) )那边(🚄)，晚自习(xí(💹) )下课(😑)有(yǒu )个老(🆖)爷(yé(🍍) )爷推着车卖藕粉，那个(💬)藕粉也超好吃(🈵)，我上次吃了两(🧑)碗，做梦都梦(mè(🎗)ng )见自己(jǐ(🏄) )在吃(🦂)藕(ǒu )粉，给(🍩)(gěi )我(🧖)笑醒(xǐng )了。 孟(mèng )行悠对(duì )这些目(mù )光(⚾)莫名(míng )不喜, 走(🤼)(zǒu )过去抬(tái )腿(🌬)抵住(zhù )门(🚬)往前(🐂)(qián )一踢, 门(🧗)(mén )带(😓)起一(yī )阵(✒)风被(bèi )狠狠关上, 一声闷响(🐯)，让走廊外面的(⛴)人瞬间消音。 迟(😺)砚一怔(zhē(🎆)ng )，估计(😷)(jì )没想到(🕗)(dào )还(👶)有这(zhè )种(🚗)操作(zuò )，点头(tóu )说了声(shēng )谢(🔴)谢。 还行吧(ba )。迟砚(🦂)站得挺累，随便(🕔)拉开一张(👳)椅子(🌲)坐下，不紧(🔗)不慢(🎨)地说，再来(🏂)几(jǐ(🍅) )次我估(gū )计能产(chǎn )生免疫(yì )了，你(nǐ(🍆) )加把劲(jìn )。 孟行(💃)(háng )悠饿得(dé )有(🐓)点狠(hěn )，直(🏪)接(jiē(🏻) )点了一(yī(📳) )个全(🙍)家(jiā )福，抬(tái )头问迟(chí )砚：你(nǐ )吃什(💧)么？ 嘿，你这人(👒)，我夸你呢，你还(🦑)不好意思(🚛)了？(🎅) 迟砚回座(🚁)位(wè(😪)i )上拿上(shà(📨)ng )两本书(shū )和一支(zhī )笔，事(shì(🚉) )不关己(jǐ )地说(🎓)：人没走(zǒu )远(🗽)，你(nǐ )还有(✖)机会(💡)。