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孟行(háng )悠干(gàn )笑两声：可(🚂)能因为我(👇)(wǒ )性格(gé )比较像男(🥊)生，姐姐你(😲)(nǐ )真的(de )误会了 孟行(🐦)悠一直觉(🎽)(jiào )得贺(hè )勤这人脾(🏓)气好，好(🔸)得(🐏)(dé )像个(gè )软柿子，一(🔜)点战斗(🐼)力(🐈)(lì )都没(méi )有，所以才(💵)被领导(🗳)穿(😺)(chuān )小鞋(xié )，在班上也(🎖)没有威(👿)信(✉)(xìn )。 我(wǒ )不近(jìn )视。迟砚站在(🐸)讲(👑)(jiǎng )台上(shàng )，对(duì )着后面的黑(😸)板(🍭)端(duān )详了(le )好几(jǐ )秒，才中肯(🗃)评(😯)价，不(bú )深，继续涂。 教导主任(➡)见(🌥)(jiàn )贺勤(📞)(qín )过来，噼里啪啦一(🍍)通(tōng )呵斥(🧖)(chì )：看看你们班的(👮)学生(shēng )，简(🚌)(jiǎn )直要反了天了，你(📴)这(zhè )个(🥦)班(👳)(bān )主任怎么当的？(🔀) 景宝(bǎ(🌤)o )抬(🍒)起(qǐ )头，可能孟行悠(🛳)长得(dé(🌺) )太(㊙)纯(chún )良了些，让孩子(🍋)产生(shē(🏣)ng )不(💹)了(le )防备感，他试着跟她(tā )对(🚞)话(🔍)(huà )：那(nà )你哥哥叫什么 贺(🙃)勤(😄)赔(péi )笑，感到头疼：主任(rè(😫)n )，他(🌤)(tā )们又(yòu )怎么了？ 贺勤走(🐒)到(🤶)两(liǎng )个(🐣)学(xué )生面前站着，大(🤞)有护(hù )犊(🕎)子(zǐ )的意思, 听完教(🎠)导主任(rè(🏞)n )的话(huà )，不紧不慢地(🕤)说：主(🤽)(zhǔ(🤧) )任说(shuō )得很对，但我(👍)是他们(⛪)(men )的(✊)班(bān )主任，主任说他(🌿)们早(zǎ(🚤)o )恋(👄)，不知道依据是什么(💔)？我们(🧞)(men )做(🦏)老师的要劝导学生(shēng )，也(yě(🅰) )得(🐧)有理有据, 教育是一(yī )个过(👽)(guò(📕) )程，不是一场谁输谁赢的(de )比(🦀)赛(🎸)(sài )。 楚司瑶和孟行(háng )悠交(jiā(🎮)o )换(⏫)一(yī )个(🥙)眼神，小跑过去，站在(🗡)(zài )门口看(📼)见宿舍里面站(zhàn )着(🌻)四(sì )个阿(🦋)姨，施翘跟个小(xiǎo )公(🌫)主(zhǔ )似(🛎)的(🎞)坐在椅子上，使(shǐ )唤(🦅)了(le )这个(🚂)又(😩)使唤那个。 我(wǒ )不近(🕋)(jìn )视。迟(📦)砚(🙎)站在讲台上(shàng )，对(duì(😩) )着后面(😝)的(🥢)黑板端详了(le )好几(jǐ )秒，才中(🥨)肯(🖥)评价，不(bú )深，继续(xù )涂。 迟砚(🙃)写(❄)完这(zhè )一列(liè )的最(zuì )后一(⛹)个(👁)字，抬头看了(le )眼：不深，挺合(⛷)适(🥍)。