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我(wǒ )不(bú )近视。迟砚站在讲台上(🎌)(shàng )，对着后面的黑板(🕧)端(💥)详(📍)了(🔉)(le )好(🍚)(hǎ(🗒)o )几秒，才中肯评价，不(bú )深(shēn )，继续涂。 之前那些所(suǒ )有(yǒu )看起来带(🔓)点(🈸)什(🎤)么(🤲)意(🤓)思的(de )行(háng )为言语，原来只是出于(yú )朋(péng )友(yǒ(🔖)u )的角度，简(jiǎn )单又纯(🕢)粹(⛵)。 迟(🕴)(chí(🔞) )梳(🖌)很(🐤)严肃，按住孟行悠(yōu )的(de )肩膀，与她平视：不，宝(❣)(bǎo )贝儿，你可以是。 景(🐅)宝(⛳)(bǎ(🌌)o )不(🧡)(bú(😴) )知(✔)道是怕生还是觉得自(zì )己(jǐ )完(wán )成了哥哥交代的任务, 撇(piě )下(😡)(xià(🤩) )孟(⛵)行(🎓)悠(🤩)转(🍜)身跑回迟砚身(shēn )边(biān )去，站在他身后拽着迟(chí )砚(yàn )外套衣角, 垂(🏩)着(🖐)小(🏊)脑(🎅)袋(🧔)，再(zài )无别的话。 见贺勤一时(shí )没(méi )反应过来(➗)孟行悠话里话(huà )外(🏌)(wà(🌄)i )的(🐻)(de )意(🖕)思(🎅), 迟(🤼)砚站在旁边，淡(dàn )声(shēng )补充道：贺老师, 主任(🎭)说(shuō )我(wǒ )们早恋。 你(🍹)们(🏉)这(🧐)样(🌚)还(🆗)上(🤞)(shàng )什(shí )么课！不把问题交代情(qíng )况(kuàng )，就把你们家长找来。 走(zǒu )到(🏛)(dà(🍪)o )食(🏾)堂(🍠)，迟(🙇)砚让孟行悠(yōu )先(xiān )找(zhǎo )地方坐，然后拿着校园(yuán )卡(kǎ )去买了两杯(🕑)豆(🌔)浆(🥖)回(💛)来(🐋)。 五(wǔ )官几乎是一个模子刻出(chū )来(lái )的，小朋(♿)友就是活脱脱(tuō )一(😚)(yī(📘) )个(😃)行(🎧)走(🈴)的(✅)儿童版迟砚。